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信息素养

布朗的图书馆项目是由威尼斯人真实官网的信息素养专家管理的. 学前班四年级的学生在威尼斯人真实官网的六天轮换中至少参观一次图书馆. 到上中学的时候, 威尼斯人真实官网希望威尼斯人真实官网的学生成为可靠的研究人员,并喜欢看到他们为自己的项目回到图书馆. 在图书馆的时候, 学生学习如何进行研究项目, 评估来源, 关于信息素养, 所有技能都与布朗的探究性课程相吻合. 信息素养专家还与课堂教师合作,为他们的课堂课程提供资源. “威尼斯人真实官网的世界”项目展示了威尼斯人真实官网的跨学科项目, 学生利用图书馆更深入地研究课堂课程. 例如, 当时他们正在为地理竞赛做准备, 四年级的学生利用图书馆资源制作了一幅世界地图, 在这个过程中确定国家和城市. 在图书馆, 三年级学生通过制作不同国家的国旗来比较州和国家的国旗,补充了他们50个州的教室单元. 这些项目提醒学生,威尼斯人真实官网都是如何联系在一起的, 在威尼斯人真实官网的小, 多样化的, 私立学校和世界各地.